Cléolia Sabot

L’enfant, entre forme scolaire et métier d’élève

Cléolia Sabot

Des témoignages d’écoliers et d’écolières sur le semi-confinement permettent de prendre du recul sur l’expérience scolaire et sur les ponts que l’école tisse entre les différents espaces et rôles vécus par les enfants au quotidien.

Le travail de care au cœur des crèches

Cléolia Sabot, André Chaves de Morais, Léa Roder, Nathalie Cloux Renard, Farinaz Fassa

Il ne s’agit pas juste de jouer avec les enfants. Les compétences professionnelles des éducateur·trice·s font appel à l’éthique et au travail de care dans ses dimensions tant pratique que collective. Une étude leur donne la parole.