Maël Dif-Pradalier
HETS Fribourg - Haute école de travail social Fribourg
Comment évaluer un programme d’insertion
L’évaluation d’un dispositif d’insertion socioprofessionnelle des jeunes est complexe. Conçu dans le cadre d’un projet pilote valaisan, un modèle a tenté de surmonter les difficultés en articulant scientificité, participation et réflexivité. Par Maël Dif-Pradalier et al.
Jeunes adultes en difficultés: profils sous analyse
Une enquête sur les mesures d’insertion sociale de transition (MIS T) dans le canton de Vaud montre que les 18-25 ans en difficulté ne forment pas un groupe homogène. Quatre profils types ont ainsi été identifiés.
Quelle insertion socioprofessionnelle numérisée?
L’activité des travailleur·se·s sociaux engagé·e·s dans l’insertion socioprofessionnelle évolue fortement avec le développement du tout numérique. Une recherche nationale veut explorer cette problématique.