Carole Kapp

Trouble borderline: accompagner l’adolescent·e

Carole Kapp, Ueli Kramer, Yannick Heim

Lorsqu’un diagnostic de trouble de la personnalité borderline est posé à un·e adolescent·e concerné·e, une approche générale, accessible et pragmatique pour tous les professionnel·les travaillant avec ces personnes a prouvé son efficacité. Par Carole Kapp et al.

L’éducateur·trice, lien entre l’école et l’hôpital

Francesca di Giacomo, Anne-Laure Germain, Bernard Volz, Carole Kapp, Silvia Ciaburri

Pour soutenir le retour à la vie scolaire et maintenir un lien social même en cas d’hospitalisation des jeunes patient·es, les éducateurs·trices en unité pédopsychiatrique hospitalière jouent un rôle de lien essentiel. Par Francesca di Giacomo, Bernard Volz, Silvia Ciaburri, Anne-Laure Germain, et Carole Kapp.